心理咨询在思想政治理论课中运用的有效性研究

摘要

心理咨询与思想政治理论课同为高校课堂中关注学生心理和思想的重要教育环节,二者虽然有诸多的区别和不同,但是却在很多方面是共通和关联。为了提高思政课的教学实际效果,可以适度的借鉴和融合心理咨询的原则立场,方法技巧、实战模式,建立有效融合的评价机制,以此推动二者的结合和完善。