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浅谈古诗词教学中的审美教育——以探讨古典诗词的艺术境界为中心

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摘要

本文阐述充满人性之美的语文古诗词课堂实施美育的必要性和基本途径,揭示了审美教育和语文教育相互渗透、相辅相成的发展趋势.

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来源
《福建教育学院学报》|2008年第5期|120-121|共2页
作者
高熙强;
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作者单位

福清融城中学;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
古典诗词; 意象; 艺术境界; 美育;

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