电子设计竞赛促进高校应用型人才培养

摘要

cqvip:针对部分本科院校在向应用型转型过程中,没有建立与应用型本科高校大学生创新能力培养相适应的创新教育课程体系,使学生缺乏创新创业能力,提出基于电子设计竞赛的大学生创新能力培养新途径,充分发挥应用型大学的优势,搭建培养面向基层的高素质技术技能型人才和管理服务型人才新平台。