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图像处理实用技术课程教学方法改革的探索与实践

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本文对图像处理实用技术Photoshop课程在教学方法改革与实践中,综合采用了案例情景教学法、任务驱动教学法、分组合作教学法、视频演示教学法与多样的考核方式,并分析了各教学方法的作用.

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来源
《福建电脑》 |2009年第12期|201186|共2页
作者
江玉珍;
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作者单位

广东岭南职业技术学院;

广东;

广州;

510663;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
Photoshop; 案例情景; 任务驱动; 视频演示;

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