关于新办本科高校实验室管理平台的构建思考

摘要

在新办本科高校中，由于经常性的评估指标化，实验室出现“重硬不重软”的现象，即在“硬”的层面上对实验室大力建设的同时，在“软”的层面上对实验室管理仅限于满足教学基本需要这一层次目标，实验室管理信息化观点往往并不一致。文章提出在新办本科高校实验室管理中构建和应用管理信息系统，搭建全校综合性实验室管理平台，整合功能和相关资源，更好地为实验室管理信息化服务。