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刘贤玲; 林玲;
福建商学院 马克思主义学院,福建,福州 350506;
习近平关于青年和青年工作思想; 大学生; 坚定理想信念;
机译:想象“激进”的青年工作的可能性-在英格兰当代由国家主导的青年工作实践的主流传统中挑战“象征暴力”
机译:中国民办高校大学生马克思主义理想信念生成机制研究
机译:新媒体视角下的大学生理想信念教育分析
机译:习近平对青年对影片“苏丹”的观点来说“三个美德”思想的启示。
机译:“和孩子在一起”?重新概念化青年工作关系:男性青年工人和涉及暴力的年轻人之间的职业关系如何促进人们的抵抗力?
机译:影响过渡型脑残残疾青年工作场所参与的环境因素:范围研究
机译:青年工作对解决青年人面临的挑战的贡献,特别是从教育到就业的过渡:根据欧洲联盟2014 - 2015年青年工作计划设立的专家组的成果
机译:青年知识发展报告,青年工作经验。加强工作项目:青年支持的工作方法
机译:坚定的思想
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
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