四手操作技术配合行为诱导提高儿童口腔门诊治疗效率及护理质量研究

摘要

目的:探讨四手操作技术配合行为诱导对儿童口腔门诊治疗效率及护理质量的影响.方法:选取我院2015年3月至2015年12月期间口腔门诊100例龋齿根管充填治疗的学龄前患儿为研究对象,将所有患儿根据不同的护理方法分为对照组和研究组,每组50例,对照组患儿实施传统的护理配合,研究组患儿实施四手操作技术配合行为诱导,比较两组患者的治疗效果及护理满意度.结果:100例患儿均顺利完成手术,随访8个月后,研究组患儿保留率显著高于对照组,脱落率显著低于对照组,比较差异有统计学意义(P＜0.05).研究组患者护理满意度94.00％显著高于对照组的80.00％,比较有显著性差异(P＜0.05).结论:四手操作技术配合行为诱导能有效提高儿童口腔门诊治疗效率及护理满意度,缩短治疗时间,值得临床应用及推广.