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探究式教学法在计算机程序设计教学中的应用

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摘要

论述了探究式教学法在计算机程序设计教学中对培养学生自主创新能力的作用.对探究式教学法实施过程中的探究问题的设置、探究过程的组织以及探究结果的总结和评价等阶段进行了案例分析和讨论,并探讨了探究式教学法的实施过程中应注意的问题及其措施.

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来源
《电气电子教学学报》 |2005年第4期|105-108|共4页
作者
戴挺; 童蔚苹;
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作者单位

东南大学,材料科学与工程系,江苏,南京,210096;

东南大学,交通学院,江苏,南京,210096;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;程序设计;
关键词
探究式教学; 计算机程序设计教学; 素质教育; 创新;

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