连锁法是一种行之有效的教学法

摘要

初中教材（ＪＥＦ）要求学生掌握６００多个生词和１００多条短语或惯用法。要让学生掌握它有很大的难度，而词汇及短语作为语言的建筑材料是十分重要的。正如语言学家威尔斯在《语言学与语言教学》中所说的“我们不能接受语法比词汇及短语更重要的说法。”如果语言是一座建筑的话，那么词汇及惯用法则是砖石等建筑材料，而语法则是构成大厦的结构体系。可见词汇及短语教学是一必不可少的教学环节，它直接影响着教学的效果。 中国学生学英语时最难对付的是记单词，常常记了忘，忘了记，反反复复，占用了相当多的时间。学生每天除了４５分钟的英语，课外很少有机会接触其它英语环境，造成学生的厌学心理。英语教师应该掌握学生的这种心理特点，采用