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示范性幼儿园评估探微——基于系统分析的视角

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摘要

示范性幼儿园在提升学前教育整体质量方面具有突出优势,但示范园评估制度在实践中广受争议.文章基于系统分析的视角探讨我国示范性幼儿园评估工作运行中存在的问题以及完善示范园评估的路径,为示范园制度的良性发展提供参考.

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来源
《教育导刊（下半月）》|2015年第2期|8-12|共5页
作者
李晓敏;
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作者单位

南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型幼儿园（托儿所）;幼儿园管理;
关键词
示范园; 系统分析; 评估系统; 评估制度;
入库时间 2023-07-25 13:00:54

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