粉笔余谈五题

摘要

＜正＞ 成型与可塑 美国心理学家丹尼士曾对婴儿作过“隔绝社会”的试验,终于使这些婴儿形成了终生痴愚的严重后果（这是一种犯罪性的残忍试验,引起引会社会的强烈谴责）。人类迄今已发现的几个狼孩,虽然经由科学家作“恢复人类心智”的努力,效果几等于零。这些例子告诉我们,幼年时期的智力、心理、道德的培养成型,是起决定性作用的。 另有一个看似相反的例。日本士兵横井在二次世界大战时逃进菲律宾的原始丛林,与世隔绝二十八年之后被发现,接回日本之后不到三个月,他便完全恢复神智。倘加深究,我们就可以发现,横井的“恢复”,正好说明了早年的成型非常重要。