传媒类实践课程教学方法改革初探——以“高清现场转播节目制作”课程为例

摘要

本文以'高清现场转播节目制作'课程为例,对传媒类实践课程的教学方法改革进行了研究与探索,并在相关实践的基础上进行了认真反思,提出了在理论指导下开展实践,在实践中感知理论,在实践后巩固理论,以便培养创新型、精专型与复合型人才等观点。