相共还是表征?——走出“我思”的古典迷局

摘要

福柯的《词与物》通常被认作结构主义著作,即它深刻否定了笛卡尔以来"我思"在认知活动中的主体地位。通过考察和比较文艺复兴时期和古典时期"我思"在语词与事物既相共又相异的共在张力中所扮演的不同角色,表明福柯对"我思"的批判并不是要对人类认知主体进行否定,而是要揭示古典时期在"我思"层面所构造的表征与事物相混合的经验空间以及这一空间对世界和人本身的迷失。以古典时期"我思"为基础所构造的"确定的"或者理性的经验空间所反映的,既不是人所主宰的世界,也不是世界本身的多样性,而是一个语言的乌托邦,是对物的相共性的一种继承和迷失。而要走出这一迷局,则需实行一种"我行"式的"我思"。