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教育部工程研究中心; 项目立项; 环境振动; 铁路; 铁道; 噪声; 噪音;
机译:教育部,文化,体育,科学技术和纤维关系决定了2008年核心研究基地(全球COE)计划的补贴,包括国际纤维工程教育研究中心,共计约170亿日元
机译:铁路地震工程研究中心和地震相关技术的最新研究中心的作用
机译:教育部,文化,文化,沃尔夫研究中心,公共当代,国际联合研究中心
机译:现有RC建筑物改造方法环境影响评估的实验研究:(安装后的空气锚固工程/现有墙体房屋建筑群的拆除和拆除工程中的噪声,振动和灰尘的对比验证测试及其适用性) )
机译:大学研究中心和工程学院的跨学科合作:对组织和环境背景及因素的分析。
机译:噪声与振动因霍温泉南丹林铁路对生活环境的影响:开幕后一年的社会声学调查
机译:小鼠SERCA 3基因3'端的表征和mRNA剪接变体的组织分布1这项工作得到了国家科学研究中心和国家教育部,国家安全研究中心,研究中心等人的支持专业整合(ACC-SV9 No.9509012).1
机译:美国宇航局格伦研究中心减少职业噪声暴露的工程解决方案:五年进展摘要(1994-1999)
机译:自适应信号处理方法及其设备,噪声或振动贡献的检测方法,噪声或振动的传递特性估计方法,噪声或振动的抑制方法以及噪声或振动环境的仿真方法
机译:工程机械的激振力估计方法,振动和噪声估计方法,设备,记录介质,噪声体验装置程序和建筑工程
机译:管理储层和/或天然气工程的方法,对地质模型,数值模型和分析进行初步研究,对经济和风险进行分析研究,以产生产量和储量的预测,并确定针对产量和储量预测的一系列设施要求,以及许多环境考虑因素,使ADO可以与综合储层的优化方法结合使用。
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