高校辅导员心理辅导能力提升研究

摘要

大学生心理健康问题日益突出,高校辅导员心理辅导能力的提升显得尤为必要.本研究以200名高校在职思政辅导员为样本,通过问卷法和访谈法,对心理辅导工作能力的相关内容进行了调查.调研结果显示,辅导员心理辅导能力存在一定问题.表现为:67.5％的被调查辅导员不具备科学合理的心理学学科知识体系,其工作体现出了经验化的特征;56.5％的被调查辅导员未获取心理辅导的专业资质,对自身技能的效能感评价处于中等水平;36％的被调查辅导员未能得到系统的支持.据此提出加强辅导员心理辅导能力的促进策略:(1)加强专业化培训,做好针对性培养,夯实专业理论基础;(2)沉淀工作经验,获取专业资质,提高专业技能;(3)顶层设计,搭建平台,系统支持.