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张竹英; 汪跃平;
佛山广播电视大学,广东佛山,528000;
远程教育机构; 社会责任; 协会自律; 法律规制;
机译:墨西哥高等教育机构的大学社会责任进展:比较研究
机译:高等教育机构可持续发展和企业社会责任的教育(HEIS):来自希腊的证据
机译:在实践中将社会责任与可持续发展相结合:探索高等教育机构的态度和做法
机译:对英国高等教育机构将其视为企业社会责任的实证研究
机译:具有社会责任感的领导能力发展:历史悠久的黑人学院和大学以及主要为白人教育机构的非洲裔美国人/黑人学生中的预测指标。
机译:在尼日利亚Covid-19锁定中私人高等教育机构在私人高等教育机构中的前景与局限
机译:转型领导地位巩固教育机构的社会责任
机译:sEEK IGLOO的杂波处理:现代远程三维雷达
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:教育机构点卡系统,教育机构点卡管理服务器,教育机构点卡管理程序
机译:企业社会责任社区共享经济平台基于区块链技术的企业社会责任商业模型
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