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王小雪; 陈小珺; 崔国强; 王红; 高萍;
美国佛罗里达海湾海岸大学教育学院,美国佛罗里达迈尔斯堡;
美国普渡大学教育学院,美国印第安纳西拉法叶;
美国弗吉尼亚理工大学教育技术系,美国弗吉尼亚黑堡;
美国海斯堡州立大学 美国堪萨斯海斯;
美国北依阿华大学教学和课程系,美国衣阿华;
教育传播与技术; 赛博学习; 在线学习; 学习动机; 开放性教育资源;
机译:庆祝3.0:设计,学习,社区。
机译:庆祝3.0:设计,学习,社区2011年11月8日至12日
机译:JAIF第39届年会,日本印度核电发展的现状和未来展望
机译:发展技术教学内容知识:职前教师对如何学习在教学中使用教育技术的看法。
机译:拉丁美洲农民工互动癌症教育技术的设计
机译:基于项目的学习在环境学习环境中的影响(个人/参与性)对教育技术的一些Android编程技巧的发展。基于项目的学习在电子学习环境中的效果(个人协作)在教育技术学生中发展的一些机器人编程技巧。
机译:培训和教育技术与创新年会会议记录(第9期)
机译:卫星星座的设计方法和程序,减少特定区域的重新审视周期
机译:一个通过八种选择和房屋设计的在线服务系统。房屋设计的现状,房屋设计的未来,五个特征,最佳方向
机译:确定客户属于外观和使用人工智能,机器学习和计算机愿景的社会群体,用于估算客户偏好和意图,以及改善客户服务
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