灵活运用累进计分法制定高职高专公共体育课评分表

摘要

目前高校公共体育课所用评分表，主要根据教育部公布的《中国学生体质健康评分表》（以下简称《评分表》），该评分表对公共体育课的评分起到了重要的导向作用．但各类学校由于受各种条件的限制，测试项目各有不同，且每年所招收学生的整体素质不等，该评分表豆出了一定的局限性，因此，通过对累进评分表的灵活运用，制作出符合各校学生实际情况的评分表。