成人英语口语短期培训策略研究

摘要

根据交际目标重于语言目标、语言目标是手段、交际目标是目的的教学目标，针对成人英语短期培训短时性、针对性、强动机性的特点，设计成人英语口语培训策略，摆脱传统教学观念、教学模式的束缚；运用交际教学法，突出培养成人的跨文化交际能力；采用可理解性输入策略、情景创设策略、文化学习策略、情感策略的综合运用，对成人英语口语教学提供切实可行的指导。要求授课教师具有专业性、人文性、吸引性和激励性等特点。