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涂艳;
贵州大学 学报编辑部,贵州 贵阳 550025;
教育本体论; 教育认识论; 教育价值论; 减负;
机译:重新思考中小学“信息道德教育”的理想方式-“信息安全素养”教育与道德哲学教育的重组
机译:旨在传播海洋教育-思考中小学与高等教育之间的联系
机译:在安装前阶段中小学合作活动的维护问题研究;考虑到教育活动和设施集成中小学的校舍运营的设施维护实践
机译:在安装前阶段中小学合作活动的维护问题研究:在建立中小学综合体时着眼于教育活动和校舍运营的设施维护实践
机译:基于现象学美学的中小学美术教育系统课程体系模型
机译:实施基于模型的计划以促进个人和社会责任及其对中小学教育的动机亲社会行为暴力和课堂气氛的影响
机译:了解中小学信息伦理教育的现状与问题 - 基于中小学课程与问题的比较
机译:不思考的斗争:阿富汗军事教育的问题。
机译:电子临床移交综合医学教育(eCHIME)。一种将个案信息从电子临床移交软件链接到相关测验问题的新颖方法,从而为工作场所的学习,教育和员工发展提供了补充。 eCHIME是一种双重搜索工具,它基于卫生行业中许多部门的现有数据。各个站点和临床学科可以通过向个人设备交付上下文量身定做的问题来定制适合自己领域的问题。
机译:使用合并的问题和思考单元的语言教育系统
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
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