中学生网络使用状况的国际比较研究——以五个区域PISA2015数据为例

摘要

教育信息化的体系中,信息网络是基础,信息资源是核心.长期以来,我国教育信息化的研究重在理论构建,较少开展针对基础教育领域的教育信息化的实证调研,更缺乏国家统一标准衡量的跨国比较研究.为了解中国教育现代化信息网络与资源的现状与问题,选取PISA2015数字与媒体素养测评数据,通过中国四省市、中国台湾地区、英国、新加坡、芬兰信息网络与资源方面数据的比较,从数字设备配备情况与数字设备使用情况两个方面进行分析,可得出我国基于网络建设的教育信息化的现状和问题.