OUC与UNL远程网络教学策略比较及差异寻因

摘要

国家开放大学是中国教育部直属的、在原中央广播电视大学基础上改建而成的、开展远程教育教学的新型高校.美国内布拉斯加州立林肯大学是美国“大平原地区远程教育高校联盟”的核心成员,该校教育人文科学学院在美国高校远程教育界处于领军地位.双方在组织远程教育教学过程中,无论是运用的教学思想、设置的课程,还是采用的教学方法、教学资源和授课团队等,都存在着不少差异,凸显了两国传统文化、语言文化、教育体制、经济发展和社会心理等各种因素在其中发挥的不同作用.