探讨健康教育与温情护理联合模式对肿瘤化疗患者不良情绪及生活质量的影响

摘要

目的探究健康教育与温情护理联合模式对肿瘤化疗患者不良情绪及生活质量的影响.方法以我院2019年3月至2020年3月收治肿瘤化疗患者为研究对象,选取88例患者临床资料进行回顾性分析.通过对健康教育与温情护理联合模式应用前后患者不良情绪改善情况(焦虑与抑郁)与生活质量变化情况(生理健康、心理健康、社会关系、精神信仰、健康满意度等)比较,确定应用效果.结果经护理模式应用,肿瘤化疗患者焦虑评分(51.27±6.78)分、抑郁评分(50.04±6.92)分以及生活质量各维度评分(15.44±3.17)分、(16.77±3.25)分、(15.92±3.44)分、(16.07±3.83)分、(17.47±2.17)分与总评分(93.36±5.24)分均优于护理前,差异具有统计学意义(t=5.50~33.08,P<0.05).结论健康教育与温情护理联合模式对肿瘤化疗患者不良情绪及生活质量存在积极影响,临床应用与推广价值显著.