“互联网+”背景下高职院校创新创业教育体系构建研究

摘要

互联网技术的快速发展推动了高等教育的改革和发展,而创新创业教育是高职院校教育改革的必然选择.通过分析高职院校构建创新创业教育体系的必要性以及江苏高职院校创新创业教育存在的问题,提出构建专创融合的创新创业课程体系、完善“互联网+”创新创业教育实践体系、建立基于“互联网+”技术的创新创业教育评价体系等具有高职院校特色的创新创业教育体系.