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王延宁;
兰州市第十一中学;
校长; 组织者; 管理者; 教育者;
机译:变革时代的澳大利亚高等教育领导者:专业副校长和副校长的角色
机译:护士管理者,领导者和教育者在实现卓越护理方面的关键作用
机译:学校中的冲突,冲突管理方式和学校领导者的角色:对希腊小学教育者的研究
机译:学校校长作为变革的领导者:如何让学校校长的自动入学术在良好学校的有效变革
机译:对公共管理者承担的角色的实证分析:以公共采购专家为例
机译:管理者对与医生有关的管理者角色的看法:对瑞典医疗保健领域最高管理者的定性访谈研究
机译:一阶和二阶领导者和领导者:一种新的模型,用于理解在经历变革的当代澳大利亚多元文化中工作的领导者和管理者之间的角色和互动
机译:为什么陆军计划管理者作为生命周期管理者的斗争:研究pm在执行运营和支持中的角色,责任和障碍。
机译:本发明在于用于设备开发的一组社会教育者的图,由于使用了不同系列的文件,该设备使学会了解或识别角色和主题成为可能
机译:金融产品的数据库结构,对于承担与产品有关的角色和使用数据库结构的方法的各方具有唯一的一致标识符
机译:基于角色的共识协议选举区块链网络中的领导者节点的方法
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