辅导员在道德教育中的角色扮演

摘要

一名优秀的辅导员,应该以兄长的态度、运用引导自省和行为实践的方法,事事俱微地去掌握每一位学生的道德状况;用朋友的身份以典型示范和情境熏陶的方法,深入学生内心进行沟通、指引;用专家的素质和技能运用说服教育和评价引导的方法,有效地解决学生心中的每一个道德困惑.