青少年网络成瘾心理行为干预研究

摘要

目的 探讨心理行为干预对青少年网络成瘾的影响.方法将120名≤18 a的青少年随机分为实验组和对照组,每组各60名.实验组以自尊、自信、人际关系、压力应对,以及健康使用电脑和网络为主题进行干预,40 min ·1次·w-1,共干预4次.对照组在相同时间内进行与本干预无关的课程.干预前后采用自编问卷、自尊量表、网络成瘾量表进行评定分析.结果 实验组干预后自编问卷评分显著高于干预前(t＝2.781,P＜0.01);干预后两组间自编问卷评分有显著性差异(t=2.635,P＜0.05).自尊量表评分干预后与干预前组内、组间比较差异均无显著性(P＞0.05).网络成瘾量表评分两组干预后均较干预前有所下降,但组内、组间比较差异均无显著性(P＞0.05).实验组干预后自编问卷单项因子回答正确率较干预前普遍提高,对照组多项因子回答正确率普遍降低. 结论 对青少年网络成瘾高危人群进行心理行为干预,能有效提高对网络成瘾问题的认识和对网络的正确使用.