首页> 中文期刊> 《滁州职业技术学院学报》 >美国职业教育新任教师专业发展方案的实施与启示

美国职业教育新任教师专业发展方案的实施与启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文探讨美国职业教育新任教师的专业发展方案及实施方法,概述其相关做法在我国师资队伍建设中的可行性,分析了我国职业教育新任教师专业发展的现状,并提出我国职业教育领域对新任教师培养及辅导新任教师专业发展的可行做法的建议与思考.

著录项

来源
《滁州职业技术学院学报》 |2019年第3期|5-8|共4页
作者
王正萍; 朱永祥; 疏剑;
展开▼
作者单位

滁州职业技术学院;

安徽滁州239000;

滁州职业技术学院;

安徽滁州239000;

滁州职业技术学院;

安徽滁州239000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业教育; 新任教师; 专业发展;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从设计到实践:美国r《职业教育新任教师专业发展方案》的历程与启示 [J] . 韩雪军 . 现代教育科学（高教研究） . 2018,第001期
2. 从设计到实践:美国《职业教育新任教师专业发展方案》的历程与启示 [J] . 韩雪军 . 现代教育科学 . 2018,第001期
3. 从设计到实践：美国《职业教育新任教师专业发展方案》的历程与启示 [J] . 韩雪军 . 现代教育科学 . 2018,第001期
4. 美国职业技术教育新任教师专业发展方案的现况与启示 [J] . 李蓉 . 世界职业技术教育 . 2001,第001期
5. 对“美国职业教育新任教师的专业发展计划”之再思考 [J] . 孔祥富 . 世界职业技术教育 . 2007,第001期
6. 美国军事职业教育对我军护理职业教育的启示 [C] . 张文皓 ,曹宝花 ,刘志琛 . 2017中国成人医药教育、成人教育委员会会员大会暨全国医药从业人员教育提升大会 . 2017
7. 新任教师专业社会化问题探索——以对上海市部分小学新任教师的实证调查为案例 [A] . 董玲 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号