首页> 中文期刊> 《滁州职业技术学院学报》 >德国应用型本科人才培养的特征和启示——以代根多夫应用技术大学为例

德国应用型本科人才培养的特征和启示——以代根多夫应用技术大学为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

德国的职业教育培养举世瞩目,它的成功经验,对发展我国高职层次的本科教育有实际的借鉴作用.文章以代根多夫应用技术大学为例,系统分析了德国应用技术大学本科层次人才培养的特征,并对我国高职应用型本科人才培养提出了几点建议.

著录项

来源
《滁州职业技术学院学报》 |2013年第1期|19-21|共3页
作者
刘其兵;
展开▼
作者单位

陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界各国职业技术教育概况;
关键词
应用型本科; 人才培养; 特征; 启示;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 德国应用型本科人才培养特征及启示——以代根多夫应用技术大学为例 [J] . 刘其兵 . 陕西工业职业技术学院学报 . 2013,第004期
2. 德国应用技术大学物流管理专业人才培养模式考察及启示-以德国代根多夫应用技术大学为例 [J] . 戴小廷 . 物流技术 . 2016,第003期
3. 德国应用型技术大学国际化办学对我国高职教育的启示——以代根多夫应用技术大学为例 [J] . 张敬玲 . 河北能源职业技术学院学报 . 2014,第004期
4. 德国应用技术大学“双元制”模式研究与启示--以德国代根多夫应用技术大学为例 [J] . 王健 . 福建工程学院学报 . 2015,第005期
5. 德国应用技术大学的教学质量管理--以代根多夫应用技术大学为例 [J] . 高葛 . 湖南工业职业技术学院学报 . 2015,第003期
6. 地方应用型本科院校ESP课程设置现状及策略探析——以S大学2014版人才培养方案为例 [C] . 高扩昌 ,任桂婷 . 新建本科院校联盟2014研讨会 . 2014
7. 德国应用技术大学人才培养对我国新建本科高校转型的启示 [A] . 肖本招 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号