影响弱体质大学生体育锻炼投入的因素研究

摘要

为探索主观体验和社会支持在锻炼认同与锻炼投入关系中的中介作用。采用锻炼认同量表、锻炼投入量表、主观锻炼体验量表、领悟社会支持量表对选取的川、滇、黔三省6所高校的600名弱体质大学生进行测试。相关分析显示,锻炼认同与锻炼投入呈显著正相关关系,其余各变量之间均呈现显著的正相关。中介分析显示,主观体验和社会支持在锻炼认同与锻炼投入之间起中介作用,Bootstrap方法检验得出,锻炼认同和锻炼投入之间的三条中介路径上存在显著效果。弱体质大学生具有正确的锻炼价值认知,但由于曾经参与体育锻炼中的不良锻炼体验,主观经验和体验记忆造成了弱体质大学生不愿参与到体育锻炼中,研究发现可以通过介入理性认知系统,让决策发生变化,从而促使个体参与到体育锻炼活动中。