基于SPOC线上线下混合式教学模式实施方案设计——以'电气控制与PLC技术'课程为例

肖丽仙; 王建秋; 舒虹

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运用现代信息技术手段,改革传统课堂教学模式,是提升应用型地方本科院校教学质量的有效措施之一.本文以"电气控制与PLC技术"课程为例,以网上教学平台的构建为基础,对教学模式和教学策略进行了再设计,设计了线上线下混合式教学模式实施方案,充分利用现代信息技术和移动通信设备,实现"互联网+"在教学领域的合理应用,探索提升课程教学质量的新教学模式.

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来源
《楚雄师范学院学报》|2021年第6期|147-150|共4页
作者
肖丽仙; 王建秋; 舒虹;
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作者单位

楚雄师范学院物理与电子科学学院云南楚雄 675000;

楚雄师范学院物理与电子科学学院云南楚雄 675000;

楚雄师范学院物理与电子科学学院云南楚雄 675000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
线上线下; 混合式教学模式; 教学平台; 方案设计;
入库时间 2022-08-20 10:51:52

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