思想政治理论课教学满意感现状调查——基于广东省11所高校的实证研究

摘要

目的：增强新时期高校思想政治理论课教学的效果。方法：就＂高校思想政治理论课教育教学的满意感＂对广东省11所高校的大学生进行抽样调查与统计分析。结果：广东省高校思想政治理论课教学总体状况良好,大学生对思想政治理论课教学表达的满意感较高,＂教学态度＂、＂任课教师＂等因素指标得到学生的高度认可。建议：创新教育理念,树立服务意识;加强实践教学,拓宽教育渠道,创新教学方式方法;寻找切入点,整合资源,不断提升课程教学总体满意感。