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黄岚; 孔垂谦;
南京航空航天大学 江苏南京210016;
美国; 学生事务; 教育生态; 构建;
机译:内容学习与身份构建:加强城市小学非裔美国学生数学和科学学习的框架
机译:从生态角度看健康教育。根据青少年的经验改编Bronfenbrenner模型
机译:从研究生教育角度看大学生专业训练的生态学方法
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机译:研究关于种族主义的观念及其对满意度的影响,以及在传统的白人高等教育机构中留住非洲裔美国学生事务管理人员的影响。
机译:在临床教育经验期间在美国学生物理治疗师使用推力联合操纵
机译:教育教育机构建筑结构构建结构的生态方面,位于地形困难的地区
机译:从开发抗肠毒素大肠杆菌口服疫苗看mDp与合成免疫原性构建体的关系
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:事务管理设备,事务管理系统,事务管理系统中的事务管理方法和程序
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