应用型高校概率论与数理统计教学改革与实践——以重庆科技学院为例

摘要

以重庆科技学院为例,针对目前应用型高校公共基础课概率论与数理统计课程教学面临的理论性较强、应用型不足等问题,从教学理念、教学内容、教学方法、教学资源等方面进行改革实践。实践效果表明,通过应用型教学改革,学生取得了良好的学习效果。