CBI教学理念在大学商务英语拓展课教学中的应用研究

摘要

在商务活动国际化的背景下,为国家与社会输送高质量的复合型商务英语人才至关重要。为满足人才市场的大量需求以及学生的就业需求,各高校除开设商务英语专业外,还为非商务英语专业学生开设了大学商务英语拓展课程。采用什么样的教学方法能够适应选课学生的语言能力和学习需求是当前迫切要解决的问题。作为一种全新的教学方法,以内容为依托的CBI理念在第二语言教学中的有效性受到研究者的广泛关注。CBI教学法倡导语言与内容的有机结合,对学生的英语水平和商务知识具有同步提升的作用,是一种值得深入研究和大力推行的优秀教学法。