新建本科院校转型发展研究的演变轨迹--基于《三明学院学报》相关论文的分析

摘要

新建本科院校的转型发展成为当前高等教育领域研究的热点。从《三明学院学报》刊发的相关论文可以看出，在新建本科院校转型发展研究的演变轨迹中，先后经历了升本交替时期、内涵探索时期、全面探索时期等三个阶段，具有持续性和不断成熟的特点，对当前新建本科院校转型发展具有一定的借鉴意义。