科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
曹静; 林长春;
重庆师范大学化学学院;
化学教学论; 教材; 内容体系; 发展; 思考;
机译:发展性学习支持系统的呈现已链接到教材内容等试验发展
机译:十字路口的工厂运营-关于其发展历程和可能性的思考(1)控制系统的发展方向:[解决方案和下一代系统建议]具有开放式体系结构和高速数据共享技术的下一代控制器
机译:对符合新时代、新思想、新理念的教育高质量发展评价指标体系的思考
机译:电子学习推荐技术的发展:我们不擅长的教材内容的提取方法
机译:重新思考国际农业发展中的创新和扩散理论:重要的小农积极参与可持续和公平的创新体系
机译:范·海尔蒙特(J. B. Van Helmont)的医学体系与古代和近代更为显着的体系相比;对医学理论发展史的贡献;连同生命现象的理论草图
机译:化学教学论:形成与发展:给老师的书
机译:通过systemigrams(Tm)应用系统思考定义知识体系和课程以推进系统工程(BKCasE)项目
机译:授予电子教材内容识别码的句子结构的系统和方法,电子教材内容数据的检索系统和方法,电子教材内容的使用和服务要点管理系统和方法
机译:教材内容生成系统,教材内容生成方法以及计算机程序
机译:用于发展表演,思考,写作和公共演讲能力的娱乐装置和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。