远程教育工科课程平台构建研究

摘要

"搭建远程教育开放课程平台"是国家开放大学最近几年一直在探索的教学改革目标。文章以国家开放大学工科为例,通过对课程资源建设与专业设置的反思,分析了课程结构模块化的优点以及搭建课程平台的意义,在此基础上构建了工科机电类课程平台。此平台对开放教育学历的衔接、学历与非学历的沟通以及课程学分的互换提供了可能和参考。