'一带一路'倡议下高职国际化人才培养路径探索

摘要

随着"一带一路"倡议的深入推进,高职教育的国际化人才培养也面临着新要求与新挑战.为了响应新要求、应对新挑战,高职院校应从培养主体、课程体系、师资队伍、评价体系和保障机制五个方面入手,培养具有高素质、高质量、高可用特征的国际化技术技能人才.