数学教学改革与高职学生成绩评定

摘要

本文分析了高等职业教育的现状,阐述了高职数学教育的意义和任务.针对目前高职学生数学基础普遍较差的实际情况,提出了转变观念,根据高职教育的培养目标,改革教学方法和教学手段,建立以能力为主的学生成绩多元评价体系.