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创新人才培养反思:观念与现实的冲突

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摘要

创新人才的培养是教育成败的关键.创新人才培养上观念与现实的冲突有三:培养目标上理想与现实的冲突,新教学观念与教学实践的冲突,创新人才培养理念与教育环境的冲突.只有充分化解这些冲突,才能真正发挥观念指导实际的理论功用.

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来源
《重庆电子工程职业学院学报》|2005年第1期|49-51|共3页
作者
翁巧玲; 胡小强;
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作者单位

重庆职业技术学院,重庆,400712;

重庆师范大学,重庆,400047;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类师生关系;
关键词
创新人才; 培养目标; 教学观念; 教育实践;

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