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高职英语分层教学的再思考与实践探索

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分层教学作为时代发展的必然产物,已逐渐被高职院校认可和采纳.文章主要分析了当前高职院校英语分层教学的现状和存在的问题,提出了相应的教学实践和改进措施.

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来源
《重庆电子工程职业学院学报》 |2009年第5期|130-132|共3页
作者
周捷;
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作者单位

重庆正大软件职业技术学院职教研究所,重庆,400056;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
高职英语; 分层教学; 措施;

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