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重庆高职高专学生成就目标定向对职业决策困难影响的实证研究

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摘要

对重庆市高职学生成就目标定向与职业决策困难进行调查、分析发现:高职学生就业决策过程中缺乏准备:成就目标定向中学习定向与职业决策困难中缺乏准备及信息探索困难两个因素成负相关;成就目标定向中回避定向与职业决策困难中缺乏准备、信息探索困难及冲突矛盾三个因素成正相关.

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来源
《重庆电子工程职业学院学报》 |2011年第1期|7-9|共3页
作者
秦韬; 赵瑞雪; 谌喜兵;
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作者单位

重庆电子工程职业学院,重庆401331;

重庆电子工程职业学院,重庆401331;

重庆电子工程职业学院,重庆401331;

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正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
高职; 成就目标定向; 职业决策困难;

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