首页> 中文期刊>中国教育学刊 >行于天地 止于至善——江苏省南通市通州区二甲中学

行于天地 止于至善——江苏省南通市通州区二甲中学

     

摘要

沐浴着新课程改革的春风,江海大地上涌动起“二次诠释”南通教育的浪潮,在农村教育这块希望的田野上坚守了五十多个春秋的二甲中学,再次凝神远视,为了责任,为了使命,为了广大农家子弟的明天,在现任校长、

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