六个转变:从能力立意到素养导向--以2021年平面向量及其应用、概率与统计高考试题为例

摘要

2021年高考数学试题很好地实现了从能力立意到素养导向的转变.以2021年平面向量及其应用、概率与统计高考试题为例,论述了考查目的从关注知识转变为学科育人、考查目标从问题解决转变为探究能力、考查情境从学科知识转变为真实情境、试题条件从结构良好转变为结构不良、试题要素从单一因素转变为复合因素、试题结构从知识碎片转变为系统整体等六个方面.