首页> 中文期刊>中国数学教育（高中版） >数学教学中的微波炉内化效应

数学教学中的微波炉内化效应

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

微波炉让食品内外各处同时逐渐均匀受热的过程, 即为微波炉内化效应, 有些数学课堂教学的进程与之相似. 分别举例说明在基础知识建构和解题教学中如何实施微波炉内化效应, 以达成理想的课堂氛围和教学效果.

著录项

来源
《中国数学教育（高中版）》|2015年第9期|7-9|共3页
作者
黄元华;
展开▼
作者单位

广东省深圳市高级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数学教学; 微波炉内化效应; 解题教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 试论数学教学中的"微波炉内化"效应 [J] . 仝军 ,黄安成 . 中学数学月刊 . 2011,第001期
2. 专论手持技术在国内化学教学中的应用研究进展手持技术在国内化学教学中的应用研究进展 [J] . 张倩 ,方舟 ,钱扬义 . 化学教育 . 2011,第10期
3. 内化效应与内化规律——对提高中学德育实效性的思考 [J] . 辛春 ,辛燕 . 赤峰学院学报：自然科学版 . 2001,第005期
4. 中学数学教学中知识内化问题的思考 [J] . 龚程颖1 . 数学学习与研究：教研版 . 2019,第001期
5. 内化于心外化行生动教学润无声——小学数学教学中实践能力的培养 [J] . 张友锋 . 基础教育课程 . 2016,第014期
6. 思维导图在小学数学教学中的高效应用研究 [C] . 王金娥 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. 高中数学教学中教师期望效应研究 [A] . 苗卉 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号