工具性:语文教学的一把总钥匙

摘要

本文紧紧抓住基础教育阶段语文学科的性质,结合语文教学、生活实践论证语文学科工具性本质特征;并对否定语文学科工具性的代表性论点进行辨析,从而进一步确立了工具性是语文教学的一把总钥匙的基本观点。