高校英语师范生职前困惑及“SOLVE”策略

摘要

新《课标》在推动基础教育英语课程改革的同时,也向高校英语教育专业人才的培养和师范生的综合素质提出了新的要求。针对完成教学实习活动后的高校英语教育专业学生在理想和现实的冲突中所产生的诸多困惑,提出了"SOLVE"的应对之策。