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基于PBL/CDIO模式的数据库课程实践教学研究

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本文通过对PBL和CDIO模式的分析,引入PBL/CDIO教学模式,对数据库课程进行了改革和实践.同时构建了以四个平台为主的递进、全面的实践教学体系,深入探讨实践改革中的具体措施,着力提升学生独立解决问题和协作完成任务的能力,切实提高了学生的工程实践能力.

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来源
《赤峰学院学报：自然科学版》 |2015年第24期|223-224|共2页
作者
李絮; 刘争艳;
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作者单位

阜阳师范学院计算机与信息工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
PBL; CDIO; 数据库课程; 教学改革;

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