通识教育视域下普通高校攀岩教学的发展路径研究

摘要

攀岩是当前较为流行的极限运动,深受广大青年人的喜爱.伴随着我国体育发展战略的调整,对于具有多元化素质能力的大众型体育人才的需求愈加强烈.鉴于此,积极探讨通识教育视域下普通高校攀岩教学发展的路径,既是适应当前社会发展形势的必要手段,同时,更是实现高校体育教学多元化发展的重要助推,具有极其重要的现实意义.